创意创新创业三位一体的艺术设计实践教学模式 |
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引用本文: | 李雪婷,刘静.创意创新创业三位一体的艺术设计实践教学模式[J].安阳工学院学报,2019,18(3):114-116. |
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作者姓名: | 李雪婷 刘静 |
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作者单位: | 铜陵学院,安徽铜陵,244000;铜陵学院,安徽铜陵,244000 |
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基金项目: | 安徽省高等学校省级教学研究项目"创意创新创业三位一体的艺术设计实践教学模式研究" |
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摘 要: | 在经济社会飞速发展的情况下,工业现代化进程加快,社会对设计人才的需求量激增。艺术设计专业的人才培养方向是与市场需求相适应的,市场竞争程度加剧导致对人才素质特别是新毕业生的实践能力和创新能力的要求越来越高。艺术设计专业的实践教学课程开设效果,在各个高校不尽相同。整体来看,实践教学的效果不是很理想,学生的实践能力和创新能力普遍缺乏,毕业后难以适应社会需要。艺术设计专业的实践要求很高,需要学生在掌握专业基础后具备独立实践能力,甚至具有一定的创造能力。文章分析了实践教学对艺术设计专业的作用,指出了当前高校艺术设计实践教学中存在的问题,提出创意创新创业三位一体的实践教学模式的构建思路,以助提高艺术设计专业实践教学的水平。
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关 键 词: | 艺术设计专业 实践教学模式 创意创新创业 |
Research on the Teaching Mode of Artistic Design Practice in the Trinity of Creative Innovation and Entrepreneurship |
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Abstract: | |
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Keywords: | art design specialty practice teaching mode creative innovation and entrepreneurship |
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