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浅谈高职班主任的角色扮演
引用本文:隋英杰.浅谈高职班主任的角色扮演[J].教育教学论坛,2011(15):86.
作者姓名:隋英杰
作者单位:威海职业学院船舶工程系,山东,威海,264210
摘    要:高职院校学生有别于普通高校,又不同于中职学生,高职班主任需针对高职学生特点,不断更新知识、更新观念、更新思想,努力扮演好四种角色,就可以做好高职班主任,提高教育效果。

关 键 词:高职班主任  角色扮演  教育效果
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