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| 如何创设情境进行数学教学 | |
| 引用本文： | 徐学谦.如何创设情境进行数学教学[J].教育教学论坛,2011(15):66. |
| 作者姓名： | 徐学谦 |
| 作者单位： | 河北省馆陶县职业技术教育中心,河北,馆陶,057750 |
| 摘 要： | 问题情境是课堂教学的一种"气氛"——能促使学生积极主动地、自由地去想象、思考、探索,去解决问题或发现规律,并伴随着一种积极的情感体验。本文结合教学实践,探讨数学课堂教学中创设问题情境的途经与方式,并在课堂教学实践中取得了良好的效果。 |
| 关 键 词： | 创设 问题情境 合作学习 自主探索 |
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