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| 基础教育改革和发展必须从国情出发——澳大利亚基础教育考察及其启示 | |
| 引用本文： | 朱俊杰,申纪云.基础教育改革和发展必须从国情出发——澳大利亚基础教育考察及其启示[J].外国教育研究,1995(5). |
| 作者姓名： | 朱俊杰 申纪云 |
| 作者单位： | 湖南省教科所 (朱俊杰)，湖南省教科所(申纪云) |
| 摘 要： | 根据世界银行贷款复式教学项目计划,湖南、湖北等六省教育工作者一行13人,于今年5月20日至6月10日赴澳大利亚,以复式教学为重点,对澳大利亚的基础教育进行了专题考察.在澳大利亚,我们访问了新南威尔士、西澳、南澳、维多利亚四个州和首都地区(堪培拉)的13所小学、2所中学,4所综合性大学的教育学院,州教育部、州远程教育中心和澳大利亚国际教育开发署,所到之处都受到了热情友好的接待.通过参观、听课、座谈和研讨,我们对澳大利亚的复式教学、基础教育体制、课程设置、教学内容和教学方法等各个方面,有了比较全面的了解,发现这个历史不长的、多元文化国家的教育有其独特的体系.虽然中澳两国国情不同,社 |
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