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教师应避免的消极性体态行为
引用本文:苍山,高牧原,高文霞.教师应避免的消极性体态行为[J].山东教育,1998(21).
作者姓名:苍山  高牧原  高文霞
摘    要:教师在日常的教育教学工作中,总是伴随着各种各样的体态行为,这些体态行为有的有助于提高教育教学的效果,而有一些则有碍于正常教学活动的开展,或者有损于教师的形象。笔者通过考察、总结,发现下面所述体态行为教师应尽量避免。①触摸鼻子。教师在课堂上或与学生谈话...

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