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| 论小学数学课堂的有效交流 | |
| 引用本文： | 岩退.论小学数学课堂的有效交流[J].课程教材教学研究(小教研究),2011(Z4). |
| 作者姓名： | 岩退 |
| 作者单位： | 西盟县岳宋乡中心小学; |
| 摘 要： | 交流是信息传递与反馈的过程。在小学数学课堂教学中,课堂交流是课堂情景中教学信息传递与反馈的行为过程,它包括师生之间、学生之间在认知、情感等方面的交流,是学生数学学习活动的主要形式之 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 小学生 信息传递 数学思想 合作交流 教师 有效交流 课堂交流 情感 培养学生 |
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