把握好教材，引领学生科学探究实验

小学科学四年级下册教材中有《100毫升水能溶解多少克食盐》的教学内容，这课的教学要求是要让学生明白一定量的水只能溶解一定量的食盐。同时要求学生能设计＂100毫升水能溶解多少食盐＂的实验方案，经历简单的探究性实验研究过程。教学重点是如何设计＂100毫升水能溶解多少克食盐＂的实验研究方案。难点是在实验中如何加盐。笔者近些年在教育教学活动中感觉到如果不好好处理教材，将课本中繁琐的实验简化，一节课是很难完成这教学任务的。现将我在该课的教学中是如何将繁琐的实验简洁化，引领学生一步一步进行科学探究实验，从而轻松完成教学任务的做法简要告诉同行，以便求得大家的批评指正，共同进步。