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课堂教学质量评价的探索与思考
引用本文:陈建峰.课堂教学质量评价的探索与思考[J].天水师范学院学报,2005,25(4):88-90.
作者姓名:陈建峰
作者单位:台州学院,教务处,浙江,临海,317000
摘    要:课堂教学质量评价是教学质量监控的重要组成部分,也是广大教师最为关心的一项评价活动。认真负责地做好课堂教学质量评价工作,对教师树立竞争意识、优化教学、提高教学质量有着积极的意义。

关 键 词:课堂教学  评价  探索  思考
文章编号:1371-1351(2005)04-0088-03
修稿时间:2005年3月21日

An Exploration of the Classroom Teaching Evaluation
CHEN Jian-feng.An Exploration of the Classroom Teaching Evaluation[J].Journal of Tianshui Normal University,2005,25(4):88-90.
Authors:CHEN Jian-feng
Abstract:The evaluation on the teaching quality is an important composition of the supervision to the teaching. This paper presents the significance of the evaluation and the rules it should follow. It points out the main problems exiting in the evaluating subject, process, aims and its outcome, and proposes some specific schemes to perfect the evaluation.
Keywords:classroom teaching  evaluation  exploration  ponder
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