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| 物理实验教学的迁移观 | |
| 引用本文： | 何仁生,陈小林,赵英.物理实验教学的迁移观[J].大学教育科学,2003(1):36-39. |
| 作者姓名： | 何仁生 陈小林 赵英 |
| 作者单位： | 湖南大学,应用物理系,湖南,长沙,410082 |
| 摘 要： | 从启发式原则与独立实验、发现法原则与个性实验、方法性原则与实验技能、随机性原则与实验效率、反思性原则与实验延伸等五个方面，对物理实验教学进行了讨论，提出了物理实验教学的迁移观。 |
| 关 键 词： | 物理实验 实验教学 迁移观 教学方法 教学手段 |
| 文章编号： | 1672-0717(2003)01-0036-04 |
| 修稿时间： | 2002年4月8日 |
A Transport View on Physics Experiment Teaching |
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