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| 情境创设与意义建构 | |
| 引用本文： | 周奇.情境创设与意义建构[J].江西教育科研,2002(3):12-14. |
| 作者姓名： | 周奇 |
| 作者单位： | 浙江宁波师范学院教育系 |
| 摘 要： | 本文通过对建构主义学习理论和情境教学论的介绍与总结，突出了情境创设和知识意义建构的关系，提出了建构主义情境教学设计方法，并探讨了建构主义情境教学论对于我国当前教学改革的意义。 |
| 关 键 词： | 建构主义 情境教学 教学改革 学习理论 教学观念 教学建构 |
Creation of Circumstances and Construction of Significance |
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