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| 合作学习成就高效小学综合实践活动课堂 | |
| 引用本文： | 郑有财.合作学习成就高效小学综合实践活动课堂[J].教师,2014(15):66-67. |
| 作者姓名： | 郑有财 |
| 作者单位： | 辽宁省辽阳县柳壕镇九年一贯制学校 |
| 摘 要： | 正合作学习是指在教学活动中,在教师设定既定的学习目标的情况下,通过学生之间的小组合作,共同完成教学任务,以小组团体成绩作为综合评定的现代教学组织形式。小学综合实践活动课程的课程任务通过研究与学生相关的学习和社会生活的综合性、实践性内容,培养小学生的实践能力、创新能力与社会技能。该课程具备很强的实践性,小学生通过个人的学习和实践往往无法有效地完成学习任务,这也是传统综合实践活动课堂 |
| 关 键 词： | 学习成就 综合实践活动 合作小组 团体成绩 课程任务 教学任务 教学活动 社会技能 教学组织形式 合作学习模式 |
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