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| 音乐鉴赏能力和音乐乐感培养思考 | |
| 作者姓名： | 沈桂英 |
| 摘 要： | 音乐课程是培养学生艺术性的主要课程,在素质教育的背景下,小学音乐课程教学不能仅仅停留在对学生歌唱能力的培养方面,还应该将学生的音乐鉴赏能力以及音乐乐感融入到教学环节中,引导学生在音乐学习中发现美、感受美并应用美.本文分析了音乐教学中培养学生音乐鉴赏能力以及音乐乐感的重要策略,以便提高音乐课堂的教学效率,促进学生全面成长... |
| 关 键 词： | 音乐鉴赏能力 音乐乐感 教学 策略 |
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