从班级授课制到面向每一个人的教育──简介ESFA教学法 |
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引用本文: | 彭豪.从班级授课制到面向每一个人的教育──简介ESFA教学法[J].高教论坛,1995(3). |
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作者姓名: | 彭豪 |
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作者单位: | 广西师范学院 |
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摘 要: | ESFA教学法是联合国教科文组织研究项目“面向每一个人的教育”的核心内容。其核心思想是强调个人反思与集体合作学习,该方法灵活多变,注重操作性,突破了班级授课制的局限性,把学生的学习引向深入,使学生学得愉快而自信,可以说是一个历史的进步。本文简要介绍了该教学法的产生背景、指导思想、实施原则、操作过程及具体要求。
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