初中语文古诗词教学策略研究 |
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引用本文: | 刘小金.初中语文古诗词教学策略研究[J].教学随笔,2016(3):85-85. |
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作者姓名: | 刘小金 |
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作者单位: | 江西省赣州市南康区龙华中学,江西 赣州,341413 |
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摘 要: | 古诗词作为中华民族灿烂文化的瑰宝,它凝聚了我国上下五千年的文化精髓,对其的学习不仅有助于学生了解并掌握我国优秀的历史文化,同时这也是新一轮初中课程教育改革的重点所在。因而如何做好初中语文古诗词教学已经成了广大教师急需解决的任务。对此,本文将基于笔者多年的初中语文教学实践,首先对初中语文古诗词教学的重要性展开阐述,随后探究其现阶段教学中所面临的困境,最后总结一些行之有效的初中语文古诗词教学策略,旨在推动古诗词教学质量实现质的提升。
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关 键 词: | 初中语文 古诗词 重要性 教学策略 |
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