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| 英语阅读能力培养初探 | |
| 引用本文： | 欧阳恒维.英语阅读能力培养初探[J].凯里学院学报,2000,18(1):88-89. |
| 作者姓名： | 欧阳恒维 |
| 作者单位： | 本校外语系教师,贵州,凯里,556000 |
| 摘 要： | 学习语言的目的就是交际，要想达到这一目的，就需要听说读写甚至翻译能力的整体知识的统一。在这个整体结构中，阅读能力是基础因素之一。从实际情况来看，英语初学者普遍存在以下四个方面的不足：一是有口难言，有耳不灵；二是方法单一，兴趣索然；三是死记条规，不善运用；四是词汇量少，表达不全。从表面看，这些问题的存在同听说训练机会少，老师教学方法不当有直接的联系，但真正究其原因我们不难看出，由于阅读量少，阅读基础差，从而造成英语基础不扎实引起的。 如何提高英语初学者的阅读能力目前仍然是外语教育方面的重要课题之一… |
| 修稿时间： | 1999年10月1日 |
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