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浅谈小学数学讨论式教学中讨论题的设计
引用本文:李金芳.浅谈小学数学讨论式教学中讨论题的设计[J].中国科教创新导刊,2010(9):111-111.
作者姓名:李金芳
作者单位:淮阴师范学院附属小学,江苏,淮安,223001
摘    要:讨论题是讨论式教学的心脏。启发性讨论题能有助于激发学生讨论的欲望、启发学生的思维、引发学生的认知冲突和创造性思维。这是提高小学数学课堂教学的效率,实现高效课堂的有力保证。

关 键 词:小学数学  讨论式教学  设计
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