论数码钢琴集体课在教学中的优势 |
| |
引用本文: | 潘璐.论数码钢琴集体课在教学中的优势[J].黄河之声(科教创新),2016(9). |
| |
作者姓名: | 潘璐 |
| |
作者单位: | 沈阳音乐学院艺术学院,辽宁 沈阳,110168 |
| |
摘 要: | 在钢琴教学中,数码钢琴作为一门必修课和基础课,在高校的教学中占据主体位置。数码钢琴教学能够将钢琴教学的基础知识相互合并,能够使钢琴教学更加的综合化。现阶段学习钢琴专业的学生越来越多,这就导致很多的学校在教学方面有了很大的压力,不能适应扩大招生后对教学的要求。结合传统的钢琴教学模式,在课堂中使用数码钢琴集体课的教学,能够合理化地解决了这个难题,为现阶段高校的钢琴教学找到了新的方式。本文根据数码钢琴教学集体课的优点,从而说明了这一授课形式的优越性与合理存在性,而在一定程度上对传统的教学方式进行补充。
|
关 键 词: | 数码钢琴 集体课 教学模式 课程优势 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|