课堂“插嘴”的孩子其实很可爱 |
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引用本文: | 顾学明.课堂“插嘴”的孩子其实很可爱[J].中国基础教育,2007(3):55-55,57. |
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作者姓名: | 顾学明 |
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摘 要: | 课堂“插嘴”,通常表现为学生在课堂上有意无意地打断老师、同学的讲话,情不自禁地插上一句自己十分想表达的话语。在大多数教师的潜意识中,课堂“插嘴”多少有些目无师长、扰乱课堂的味道。我对课堂“插嘴”虽谈不上深恶痛绝,但也不喜欢。为了保证课堂教学思路的完整性,为了维护课堂纪律的严肃性,遇有学生“插嘴”时,
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关 键 词: | 课堂纪律 “插嘴” 可爱 孩子 教学思路 潜意识 严肃性 学生 |
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