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从高中学生心理障碍谈和谐校园的构建
引用本文:张海芳,王嵘.从高中学生心理障碍谈和谐校园的构建[J].陕西教育,2007(9).
作者姓名:张海芳  王嵘
作者单位:江西省安福中学
摘    要:当今世界科学技术突飞猛进,在综合国力的竞争中,教育始终处于基础地位。而是否有一个和谐的校园环境,直接关系到人才的培养和素质教育的全面推进。我认为校园很多不和谐的现象都源于学生的心理障碍,高中生尤为突出。高中生正处于青春发育期,这个时期他们既要经历青春期的生理巨变,也要经历心理发展的种种困惑。他们强烈要求人格独立,但由于身心发育的局限,他们实际上又独立不了,他们有很强的参与

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