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| 教学改革不能采取“革命”的办法 | |
| 引用本文： | 蔡闯.教学改革不能采取“革命”的办法[J].课程教材教学研究(小教研究),2005(Z5). |
| 作者姓名： | 蔡闯 |
| 摘 要： | 北京大学数学科学院教授、中国科学院院士姜伯驹前不久在接受《光明日报)记者采访时谈到:正在实行的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》,也就是常说的“数学新课标”,改革的方向有重大偏差,课程体系完全另起炉灶,在实践中已引起教学上的混乱。姜伯驹介绍“,新课标”于2001年7月颁布,按照新标准编写的新教材陆续出版试用。原定分步到位,滚动发展,到2010年才全面实施。事实上到2004年9月就已在全国仓促实施,只有个别县区除外。姜伯驹认为,“新课标”全面否定过去的教学体系,每个学段(三年为一学段)均代之以数与代数、空间与图形、统计与… |
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