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浅谈语文课程的动态生成
引用本文:赵苑.浅谈语文课程的动态生成[J].徐州教育学院学报,2005,20(3):151-152.
作者姓名:赵苑
作者单位:徐州市西苑中学,江苏徐州221006
摘    要:“生成”是新课程提倡的一个重要教学观念。它要求从生命的高度,用动态生成的观点看待课堂教学,充分重视师生生命活动的多样性和教学环境的复杂性,把每节课都视作是不可重复的激情与智慧的综合生成过程。

关 键 词:动态生成  课程  语文  生命活动  教学观念  课堂教学  教学环境  生成过程  复杂性  多样性
文章编号:1008-6625(2005)03-0151-02
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