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术科会考制对体育教育专业学生心理行为的影响
引用本文:徐勤萍,李全志,杨建雄,马志和.术科会考制对体育教育专业学生心理行为的影响[J].湖州师范学院学报,2011,33(1):123-126.
作者姓名:徐勤萍  李全志  杨建雄  马志和
作者单位:湖州师范学院,体育学院,浙江,湖州,313000
基金项目:湖州师范学院2008年校级重点教改课题,湖州师范学院2011年高等教育研究项目
摘    要:通过问卷调查、访谈等形式,对湖州师范学院实施体育术科会考制对体育教育专业学生心理行为的影响进行凋查和分析.研究结果表明:体育术科会考制的实施对学生的认知与接受、运动兴趣、学习目标、注意力、积极性、自我调控能力以及自我价值的实现等具有一定的积极影响,并根据学生心理行为的变化,针对性地提出完善体育术科会考制的建议.

关 键 词:术科会考  体育教育  学生  心理行为

Studies on the Examination System of Technical Subject and Its Impact on the Students' Psychological Behaviors
XU Qin-ping,LI Quan-zhi,Yang Jian-xiong,MA Zhi-he.Studies on the Examination System of Technical Subject and Its Impact on the Students' Psychological Behaviors[J].Journal of Huzhou Teachers College,2011,33(1):123-126.
Authors:XU Qin-ping  LI Quan-zhi  Yang Jian-xiong  MA Zhi-he
Institution:(Faculty of Physical Education,Huzhou Normal College,Huzhou 313000,China)
Abstract:
Keywords:
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