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谈谈阅读教学中的“以读促讲”“以读促写”
引用本文:李艳梅.谈谈阅读教学中的“以读促讲”“以读促写”[J].黑河教育,2008(5):30-30.
作者姓名:李艳梅
作者单位:五大连池市龙镇开发小学
摘    要:阅读教学在小学语文教学中占有重要的地位。笔者认为:阅读教学应突出体现学生的"读",以代替教师大量的讲解,使学生在读中感悟课文的内涵,并模仿范文的方法来写作,达到"以读促

关 键 词:阅读教学  以读促写  学生语感  精读课文  教师  小学语文教学  引导学生  整体感知  写作  阅读中
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