谈谈阅读教学中的“以读促讲”“以读促写” |
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引用本文: | 李艳梅.谈谈阅读教学中的“以读促讲”“以读促写”[J].黑河教育,2008(5):30-30. |
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作者姓名: | 李艳梅 |
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作者单位: | 五大连池市龙镇开发小学 |
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摘 要: | 阅读教学在小学语文教学中占有重要的地位。笔者认为:阅读教学应突出体现学生的"读",以代替教师大量的讲解,使学生在读中感悟课文的内涵,并模仿范文的方法来写作,达到"以读促
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关 键 词: | 阅读教学 以读促写 学生语感 精读课文 教师 小学语文教学 引导学生 整体感知 写作 阅读中 |
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