职前教育目标——培养英语师范生的研究意识

众多有关文献研究得出——培养英语师范生的研究意识是十分必要的。目前高校教师对学生的研究意识培养观念淡漠,从高校教师讲授专业理论课和指导英语师范生实习两方面来举例说明如何培养学生的研究意识,呼吁有关部门搭建平台让双方,尤其是老师之间互动往来,为师范生的培养创造更好的环境。