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| “拼图与勾股定理”探究活动实录与反思 | |
| 引用本文： | 袁劲松.“拼图与勾股定理”探究活动实录与反思[J].考试周刊,2009(46):62-64. |
| 作者姓名： | 袁劲松 |
| 作者单位： | 江苏省海门实验学校,江苏,海门,226100 |
| 摘 要： | 学生在小学已绛借助拼图直观地学习了图形的面积．到了初中，学生在学习平面直角坐标系和一次函数的时候．已经知道了代数与几何之间可以互相转化，并完美地结合在一起，知道可以用几何知识来研究代数，代数与几何之间具有内在的联系。基于“让学生在做中感受和体验，在做中学习数学知识，存做中培养创新精神”的理念． |
| 关 键 词： | 活动实录 勾股定理 拼图 平面直角坐标系 几何知识 互相转化 一次函数 数学知识 |
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