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教师启动 师生互动 学生主动
引用本文:赵瑞玲.教师启动 师生互动 学生主动[J].中国基础教育研究,2007,3(5):83-84.
作者姓名:赵瑞玲
作者单位:河南省漯河市郾城区第二实验中学,漯河462300
摘    要:英语课堂教学活动要体现在“动”字上,动则“活”、则“灵”、则“成”。课堂要尽量做到“教师启动、师生互动、学生主动”。“教师启动”即教师发动、调动学生,是手段;“师生互动”即师生配合、教学相长,是途径;“学生主动”即学生的主动性、自觉性、创造性得到充分发挥,这才是目的。要实现这三“动”,就要求我们在教学观念上,从重语言知识的传授向语言知识与语言技能并重转变;在教学方法上,从单纯的机械训练和语法翻译向学生交际能力多层次训练转变;在教学模式上,从以教师为中心向学生为主体、教师为主导转变。

关 键 词:学生交际能力  师生互动  教师  课堂教学活动  语言知识  师生配合  教学相长  教学观念
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