口译中源语认知和工作记忆影响效应研究 |
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引用本文: | 徐腾飞.口译中源语认知和工作记忆影响效应研究[J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2015(1):126-131. |
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作者姓名: | 徐腾飞 |
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作者单位: | 金华职业技术学院 |
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基金项目: | 教育部人文社科规划项目“认知心理视域下口译焦虑模态研究”(12YJA740033);浙江省社会科学联合会资助项目“口译认知焦虑机制研究”(2013N193)的阶段性成果 |
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摘 要: | 文本通过对口译中源语(SL)感知认知、听觉认知(AP)、"中枢执行程式"调控以及工作记忆阶段等的研究,分析出SL认知和工作记忆对口译操作的效应。研究结果发现:大脑神经系统兴奋度影响听觉系统SL感知能力,而中兴奋度时听觉系统SL感知表现状况最佳,由此可知"中枢执行程式"的指导和调控作用凸显在口译中的重要性,并得出激活惰连关系,实现从惰连关系到专联关系的转变有助于增强SL认知。研究发现口译工作记忆分为回声记忆、听觉整合、最佳模式信息识别和短时记忆四个阶段,各阶段记忆任务的顺利完成才能发挥口译最佳效果。
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关 键 词: | 认知心理学 口译理论 源语认知 工作记忆 口译效应 |
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