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| 让学生在语文课堂教学中有效感受散文的美——以《肥皂泡》为例浅谈散文教学的有效策略 | |
| 引用本文： | 王继红.让学生在语文课堂教学中有效感受散文的美——以《肥皂泡》为例浅谈散文教学的有效策略[J].读与写:教育教学刊,2021(4). |
| 作者姓名： | 王继红 |
| 作者单位： | 北京市通州区第二中学（小学部） |
| 摘 要： | 《语文课程标准》提出:培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当作外在的附加任务。作为语文教师,如何有效地抓住文体的特点,引导学生感受多元化的语文材料美,享受自己独特的体验,成为了教师思考的问题。 |
| 关 键 词： | 理清线索 展开想象 咀嚼文字 画面 意境 语言 |
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