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浅析初中语文文言文教学策略
作者姓名:
陈晓春
作者单位:
福建省泉州明新华侨中学
摘 要:
在初中语文文言文教学中,教师应善于探究良好的解决对策,来落实对其中问题的解决,从而使初中语文文言文教学质量能够得到充分提高。本文立足于初中语文教学角度,分析了初中语文文言文教学策略,希望具有一定参考价值。
关 键 词:
初中语文
文言文
课堂教学
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