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教育管理者,你更应关注常态课
引用本文:彭华清,李明远.教育管理者,你更应关注常态课[J].教书育人,2011(4).
作者姓名:彭华清  李明远
作者单位:彭华清(湖北南漳县肖堰中学);李明远(南漳县第二中学)
摘    要:当前的教研活动,过分地乞求完美,崇尚精品,以至于成为作秀.一线教师往往听听感动,想想激动,回到现实却没有行动,有着"望尘莫及"之感.其实,常态课堂是学生培养目标的达成和完成教育教学任务的主要阵地,它最能充分反映课堂教学的真实水平和存在的问题,而且常态课关乎素质教育的全面贯彻、新课程的实施水平和教育教学水平的不断提高.

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