引入多媒体技术,优化一年级写字教学

《小学语文教学大纲》明确指出:"写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用,必须从小打好写字的基础。"对于大多数刚刚入学的孩子而言,写字基本还是一片空白,这是培养良好的写字姿势和书写行为的关键期。在实践中,合理地引入多媒体技术进行辅助教学,用图文声像并茂的形式,指导学生写字,不但可以使学生形象、快速地获取知识,还可以激发学生的写字兴趣,提高写字能力。本文就切身体会谈自己几点认识和做法。