在课堂教学中生成议题

初中语文群文阅读教学实践活动的几个环节中,最困难的环节就是议题的拟定。议题一旦确定,组织文本、设计教案等就相对简单了。因此议题的拟定,就成为中学语文教师开展语文群文阅读教学的最大阻碍。群文阅读的议题能够在课堂教学中生成,且操作很简便。