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| 论民国时期胡适对学生教育的思考 | |
| 引用本文： | 任翔.论民国时期胡适对学生教育的思考[J].通化师范学院学报,2013(9):91-93. |
| 作者姓名： | 任翔 |
| 作者单位： | 安徽大学历史系,安徽合肥230039 |
| 基金项目： | 安徽省政府专项“新编胡适文先生年谱长编”阶段性成果.项目编号：05100915. |
| 摘 要： | 胡适对学生教育的思考,散见于胡适的著作之中,虽没有形成独立的体系,但是其注重实践,强调经验的培养,反映了胡适对学生教育特有的看法。它以培养实事求是人才为目的,主张提高学习兴趣,加强自修能力,养成良好学习习惯,注重调查实践以及重视外文学习,为民国时期的学生教育提供了清晰的思路。 |
| 关 键 词： | 实事求是 学习兴趣 自修 学习习惯 调查实践 外文学习 |
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