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| 论初中数学课堂提问的有效性与策略 | |
| 引用本文： | 扎西东知.论初中数学课堂提问的有效性与策略[J].考试周刊,2013(11):72-73. |
| 作者姓名： | 扎西东知 |
| 作者单位： | 碌曲县藏族中学,甘肃碌曲,747200 |
| 摘 要： | 课堂提问是有效教学的核心,提问在教学中具有重要意义和作用。课堂提问是进行数学学科思维训练,提高学生学习能力的一种有效的教学方法,在数学教学中发挥着重要的作用。教师通过有效的课堂提问,可以加强教与学的和谐互动,提高课堂教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 课堂提问 有效性策略 |
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