高中英语课堂教学有效性的几点反思

回顾一学期的努力，我所做的就是反思性教学，它帮助我了解了学生，钻研了教材，调整了课堂，使教学更具针对性，课堂效益也有了很大的提高。
　　一、反思性教学通常运用的方法有
　　1.课堂观察：课堂观察也就是我们常说的听课活动。主要形式是教师听同事的课，或实习学生听指导教师的课。教师可以结成对子，轮流听对方的课。听课时需要观察的是：课堂组织、时间安排、学生对任务的完成、教师提问和学生回答、听课活动时学生的参与情况、小组活动时学生使用母语或外语的情况、教学的计划性等。