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| 误读：阅读教学的新宠 | |
| 引用本文： | 潘新和.误读：阅读教学的新宠[J].中国小学语文教学论坛,2010(4):1-1. |
| 作者姓名： | 潘新和 |
| 作者单位： | 福建师范大学文学院 |
| 摘 要： | 在言语生命动力学表现论视界下，对文学作品与一些实用类文章的阅读，都是可以而且必须误读!误读是通向自由想象、情思创新的必由之路。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 误读 文学作品 表现论 动力学 文章 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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