如何教好绝对值和算术根的化简 |
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引用本文: | 华芬,程露.如何教好绝对值和算术根的化简[J].少年儿童研究,2012(18):20. |
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作者姓名: | 华芬 程露 |
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作者单位: | 湖北省黄石市铁山一中 |
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摘 要: | 学生们遇到有关绝对值和算术根化简的计算问题时,总会提出这样的问题:在题目给定或没有给定条件的情况下怎样分区间讨论?现行的教材中只涉及到含有一个绝对值和一个算术根,最多只含有两个绝对值和两个算术根的形式的化简,但几乎没有两个以上的。而喜爱数学的学生,常在课外书籍中遇到这类问题。为了鼓励有数学特长的学生发展其健康的个性,我们必须在教学中解决好这一问题。那么如何解决这个问题呢?
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关 键 词: | 绝对值 算术根 转折点 区间计算 化简 学生发展 给定条件 计算问题 数学 题目 |
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