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隐形的翅膀——激发兴趣,动感英语课堂
引用本文:王小霞.隐形的翅膀——激发兴趣,动感英语课堂[J].海外英语,2012(4):82+87.
作者姓名:王小霞
作者单位:青山高级职业中学
摘    要:学生学习英语经常觉得枯燥无味而放弃,那么激发兴趣尤其重要。教师要在课堂教学中,通过创设一个轻松愉快的语言环境,用英语常用的口语,创设语言情境,或做游戏等方式来激发学生兴趣,从而使英语课堂充满活力,让学生在玩中学。

关 键 词:游戏教学  情境教学  轻松愉快  语言环境
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