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| 聚焦标题:课眼模式的文本透视——以《致西伯利亚的囚徒》为例 | |
| 引用本文： | 于娜,刘继明.聚焦标题:课眼模式的文本透视——以《致西伯利亚的囚徒》为例[J].语文教学之友,2011(8):25-27. |
| 作者姓名： | 于娜 刘继明 |
| 作者单位： | 丽水学院附中; |
| 摘 要： | 纵观当代语文教学现状,教学模式可谓名号繁多,花样迭出。透过纷纷扰扰的教学现象,我们不难发现,有些时尚的语文课堂过于注重形式的浮华,而非实实在在对文本的感悟。有的语文课甚至走上了反语文、非语文的道路。作为一线语文教师,我们要重新审视语文学科的内涵和外延,深化语文教学内容的研究,去 |
| 关 键 词： | 西伯利亚 标题 文本 普希金 语文课堂 引导学生 透视法 教学内容 教学模式 聚焦 |
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