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分类号
杂志ISSN号
生物课教学如何提高学生的学习兴趣
作者姓名:
谢青
作者单位:
海南琼海市嘉积中学分校
摘 要:
兴趣是人类创造力的源泉,是学生自觉学习的先导。如果学生对学习没有兴趣,就会对学习活动觉得枯燥乏味。学生有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就会学会快乐地学习。
关 键 词:
学习兴趣
生物课教学
学生
自觉学习
创造力
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