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| 在历史教学中渗透地方史教育研究 | |
| 引用本文： | 姜胜祥.在历史教学中渗透地方史教育研究[J].贵州教育,2013(7):26-29. |
| 作者姓名： | 姜胜祥 |
| 作者单位： | 黎平县平寨乡中心小学附中 |
| 摘 要： | 一、在历史教学中渗透地方史教育的理论依据1、从新课程改革需要来看,有必要在历史教学中渗透地方史教育。《初中历史新课程标准》提出:"多方面开发和利用校外历史课程资源。一是利用历史遗迹、遗址、博物馆、纪念馆、展览馆、档案馆、爱国主义教育基地等,组织学生参观,增强学生直观的历史感受。二是利用乡土教材和社区课程资源。乡土教材和社区课程资源对学生的历史学习和历史感悟大有裨益。还应随时随地发现和利用本地区丰富的人力资源,如历史见证人、历史专家学者、阅历丰富的 |
| 关 键 词： | 历史教学 地方史 社区课程资源 培养学生 组织学 乡土教材 渗透 思想教育 历史学习 新课程标准 |
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