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幼儿园中自由游戏的涵义、价值及运用
引用本文:高祥.幼儿园中自由游戏的涵义、价值及运用[J].四川教育学院学报,2012,28(4):116-119.
作者姓名:高祥
作者单位:西南大学教育学部,重庆,400715
摘    要:自由游戏在充分保证儿童游戏性体验的同时也体现了适宜儿童的学习方式。但是由于人们对自由游戏的片面认识使得它并未在幼儿园中发挥积极作用。幼儿园需要走出认识的误区,对自由游戏形成科学、全面的认识并合理运用。

关 键 词:幼儿园  自由游戏  幼教  儿童

Connotation, Values and Application of Free Play in Preschool
GAO Xiang.Connotation, Values and Application of Free Play in Preschool[J].Journal of Sichuan College of Education,2012,28(4):116-119.
Authors:GAO Xiang
Institution:GAO Xiang(School of Education,Southwest University,Chongqing 400715,China)
Abstract:Free play not only fully guarantees children’s playing experience,but also shows the proper learning mode.Because of the misunderstanding of free play,it doesn’t shows its advantages in kindergartens.The preschool should form a scientific and overall understanding on it and use it properly.
Keywords:preschool  free play  preschool education  children
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