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| 创设教学情境,打造有效课堂 | |
| 引用本文： | 朱,刚.创设教学情境,打造有效课堂[J].考试周刊,2014(33):149-149. |
| 作者姓名： | 朱 刚 |
| 作者单位： | 昆山市葛江中学,江苏昆山215300 |
| 摘 要： | 本文就物理教师应如何精心创设教学情境,引发学生的认知冲突,激发学生的学习兴趣,使他们积极主动地发现问题、提出问题、分析问题、解决问题,在教学中不断积累经验,优化课题教学,从而强化课堂教学效果,打造有效课堂作探讨。 |
| 关 键 词： | 物理教学 教学情境 有效课题 |
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