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| 语文教学的讲解艺术 | |
| 引用本文： | 张洪梅.语文教学的讲解艺术[J].黑河教育,2013(9):30-30. |
| 作者姓名： | 张洪梅 |
| 作者单位： | 笮五大连池市四平学校 |
| 摘 要： | 讲解是教师运用有声语言向学生传达信息的一种教学形式,它可以体现教师教学的基本业务素质。新课程标准要求教师在课堂上少讲多练,这就要求教师在课堂的讲解中应具有很高的艺术性,力求做到少讲、精讲。一、明确讲解的核心知识初中语文教材中,无论是哪一篇课文,哪一种文体,都承载着对学生进行"听说读写"的训练任务,但不同的文体和文章,训练的侧重点有所不同。教师在上课前对本节课要训练的重点必须做到心中有数,而且一堂课,必竟时间有 |
| 关 键 词： | 语文教学 讲解艺术 学生 教师教学 有声语言 听说读写 核心知识 初中语文教材 课堂 新课程 |
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