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再论“举一”和“举三”
引用本文:
张震.再论“举一”和“举三”[J].语文教学与研究,2011(5).
作者姓名:
张震
摘 要:
举一反三出于《论语·述而》:举一隅不以三隅反,则不复也。但韩军先生认为,语言(言语)的学习规律,并非举一反三,恰恰是举三反一。人类语言的学习,是在巨大数量的语言(言语)的
关 键 词:
课堂教学
知识迁移
言语
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