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| 在核心问题的探究活动体验中内化数学其本质——以小学数学课堂小结教学为例 | |
| 引用本文： | 饶丽华,杨通文.在核心问题的探究活动体验中内化数学其本质——以小学数学课堂小结教学为例[J].贵州教育,2019(20):38-40. |
| 作者姓名： | 饶丽华 杨通文 |
| 作者单位： | 印江县第二完全小学;印江县缠溪镇完全小学 |
| 摘 要： | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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