中学生记叙类写作需要虚构

虚构既来源于生活又高于生活，可解决记叙文空洞无物、学生无东西可写的问题。中学阶段的记叙文教学应坚持把写实放在首位，但必须进行必要的虚构训练，从实际出发。遵循原则，即以写实为主，适当虚构。