还原公开课的本来色彩

公开课应是本真的课、平实的课、高效的课。当前的公开课教学存在着不容忽视的问题：课堂表面上热热闹闹，花里胡哨，教师无法进入真实的教学状态，学生无法进入真实的学习状态。因而，有必要对公开课教学中存在的问题进行反思，让公开课常态化，让常态课优质化。