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| 浅析一元一次方程中行程问题的有效教学策略 | |
| 引用本文： | 高冉.浅析一元一次方程中行程问题的有效教学策略[J].数学学习与研究(教研版),2015(5):51. |
| 作者姓名： | 高冉 |
| 作者单位： | 南京市民办育英第二外国语学校 |
| 摘 要： | 为了提高学生灵活运用一元一次方程去解决实际生活中的问题能力,教师在课堂授课过程中要给学生创设一些有效的生活情境,让学生在实际情景中解决问题,提高能力.情景会让学生产生身临其境的感觉,再加上教师的指导和点拨,学生的自主探究和合作讨论,学生就会在探究中习得知识,掌握一元一次方程解应用题的方法,形成良好的学习习惯,促进能力的提高. |
| 关 键 词： | 初中数学 一元一次方程 行程问题 |
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