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| 浅谈“生本导学”模式应用在高中数学函数教学中的对策分析 | |
| 引用本文： | 马春雨.浅谈“生本导学”模式应用在高中数学函数教学中的对策分析[J].数学学习与研究(教研版),2015(5):53. |
| 作者姓名： | 马春雨 |
| 作者单位： | 河北省河间市教育局 |
| 摘 要： | 传统的数学函数教学有着很大的局限性,随着新课程改革的提出,传统的教学模式已经无法适用于新课改的教学中.在课程改革的过程中,"生本导学"模式逐渐被应用在高中数学函数教学中."生本导学"模式在函数教学中应用能够提升学生的自我学习能力,优化教师的教学方法,综合地提升教师的教学效率.一、高中数学函数教学应用"生本导学模式"的课程准备(一)教学目标准备由于数学中函数的教学较难,因此在应用"生本模式" |
| 关 键 词： | 数学函数 导学 模式应用 新课程改革 课程准备 自我学习能力 对策分析 座位号 正弦定理 问题重点 |
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